เรื่องกล้วย ระยะที่ 2 สัปดาห์ที่ 5

พอดีอาสาช่วยตวงน้ำตาลเพื่อเป็นส่วนผสมในการทำวาฟเฟิล

เคนโดกำลังช่วยคุณแม่ตวงผงฟูเพื่อเป็นส่วนผสมในการทำวาฟเฟิล

นภากำลังช่วยคุณแม่ตวงน้ำกะทิเพื่อเป็นส่วนผสมในการทำวาฟเฟิล

ผลงานการวาดภาพสะท้อนจากการทำ “วาฟเฟิล” ผิงผิง : ผิงผิงขยำกล้วยหอมใส่ในอ่างและได้กินวาฟเฟิล

ออกมาเล่าจากใบสืบค้นเกี่ยวกับประโยชน์ของกล้วย

คิ่มคิ้มนำกล้วยตากพลังงานแสงอาทิตย์มาเล่าให้เพื่อนๆ ฟังเกี่ยวกับประโยชน์ของกล้วย

เด็กๆ ให้ความสนใจในการวาดต้นกล้วยเล็บมือนาง

เด็กๆ ให้ความสนใจในการวาดต้นกล้วยน้ำว้า

ผลงานการปั้นดินน้ำมันตามความสนใจ กัสจัง : กล้วยน้ำว้าอยู่ที่สนามหญ้าตรงที่เล่นพละ

เด็กๆ ได้ช่วยกันสร้างนิทานโดยการเลือกใช้ดินน้ำมันและวัสดุต่างๆ

ผลงานการสร้างนิทานของกลุ่มนภา เป๋าเป่า นิค เบอร์เกอร์

ผลงานการสร้างนิทานของกลุ่มมาดี คะน้า ภีมค์

ผลงานการสร้างนิทานของกลุ่มมิลิน มิ๊กกี้ ไพรซ์

ผลงานการสร้างนิทานของกลุ่มคิ่มคิ้ม เคนโด แอนดี้

สังเกตและเรียนรู้ลักษณะของเครือกล้วยหอม

เรียนรู้การปลูกกล้วยและการดูแลรักษาต้นกล้วยให้เจริญเติบโต

ให้ความสนใจกับปลีของกล้วยป่า

ผลงานการวาดภาพสะท้อนจากการไปทัศนศึกษา “สวนกล้วย” ไพรซ์ : ไพรซ์เห็นต้นกล้วยน้ำว้ามีลูกอยู่ที่เครือกล้วย เห็นปลีกล้วยสีแดง มีต้นกล้วยเยอะเลย มีพี่ปลูกต้นกล้วยให้ดู

ผลงานการวาดภาพสะท้อนจากการไปทัศนศึกษา “สวนกล้วย” เบอร์เกอร์ : กล้วยน้ำว้ามันต้นสูง มองไม่เห็นลูกกล้วย เห็นแต่ปลีกล้วย

เด็กๆ สังเกตการเปลี่ยนแปลงหลังจากทดลองปลูกกล้วยด้วยส่วนประกอบต่างๆ ของต้นกล้วย

เด็กๆ ช่วยกันห่อปอเปี๊ยะและนำไปให้คุณแม่ช่วยทอดในน้ำมัน

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการทำ “ปอเปี๊ยะทอด” ลานนา : ลานนาได้ห่อปอเปี๊ยะก่อนจะห่อตักกล้วยใส่บนแผ่นปอเปี๊ยะก่อน ทานกับไอศกรีม

ผลงานการปั้นดินน้ำมันตามความสนใจ นิค : ปลีกล้วยป่ามีสีเหลือง

ผลงานการปั้นดินน้ำมันตามความสนใจ ไมค์ : ปลีของกล้วยนากจะสีม่วง