เรื่องฟักทอง ระยะที่ 2 สัปดาห์ที่ 1

ครูอ่านความหมายของฟักทองจากหนังสือพจนานุกรม

ครูเปิดคอมพิวเตอร์ให้เด็กๆหาความหมายฟักทอง

เคลื่อนไหวเป็นฟักทองลูกใหญ่/ลูกเล็กตามครูบอก

สำรวจ-สังเกตผลฟักทอง

วาดภาพฟักทองด้วยสีไม้/สีเทียน

วาดภาพฟักทองด้วยสีน้ำ

ปั้นฟักทองด้วยวัสดุต่างๆ

เด็กๆใช้ส่วนต่างๆของฟักทองพิมพ์ภาพด้วยสีน้ำ

ปั้นฟักทองจากวัสดุต่างๆโดยดูของจริงประกอบการปั้น ดรีม : ฟักทองกลมๆ มีก้านสีเขียว

ปั้นฟักทองจากวัสดุต่างๆโดยดูของจริงประกอบการปั้น วีว่า : ฟักทองสีน้ำตาลมีเมล็ด

ปั้นฟักทองจากวัสดุต่างๆโดยดูของจริงประกอบการปั้น ฟา : ฟักทองลูกใหญ่เปลือกเป็นจุดๆมีที่จับ

ปั้นฟักทองจากวัสดุต่างๆโดยดูของจริงประกอบการปั้น เกอเต้ : ฟักทองมีร่องๆ

ผลงานประดิษฐ์ฟักทองด้วยเศษวัสดุ ชีต้าร์ : ฟักทองลูกเล็ก สีน้ำตาล ชีต้าร์ทำให้แม่

ผลงานประดิษฐ์ฟักทองด้วยเศษวัสดุ บรีน่า : ฟักทองสีขาว ผิวขรุขระ

ผลงานประดิษฐ์ฟักทองด้วยเศษวัสดุ ปัญญ์ : ฟักทองลูกใหญ่มันหนักมีที่จับ

ผลงานประดิษฐ์ฟักทองด้วยเศษวัสดุ ติน : ฟักทองลูกเล็ก

ผลงานพิมพ์ภาพด้วยสีน้ำโดยใช้ส่วนต่างๆของฟักทอง ลูซี่ : ปลาโลมาที่โรงแรม

ผลงานพิมพ์ภาพด้วยสีน้ำโดยใช้ส่วนต่างๆของฟักทอง ธีทัต : ฟักทองลูกใหญ่กับลูกเล็ก

ผลงานวาดภาพฟักทองโดยดูของจริงประกอบการวาดด้วยสีไม้/สีเทียน ฮานนาฮ์ : ฟักทองสีเขียวแข็งๆ

ผลงานวาดภาพฟักทองโดยดูของจริงประกอบการวาดด้วยสีไม้/สีเทียน ขุน : ฟักทองลูกเล็กๆ

ผลงานวาดภาพฟักทองโดยดูของจริงประกอบการวาดด้วยสีน้ำ มิริน : ฟักทองสีส้ม

ผลงานวาดภาพฟักทองโดยดูของจริงประกอบการวาดด้วยสีน้ำ ภูบดินทร์ : ฟักทองสีเขียวลูกเล็ก